Teknik Eğitim Mezunları Mühendislik Tamamlama Eğitiminde En Az 5 Bin Kontenjan İstiyor

28 Şubat döneminde imam hatip ve meslek liselerine uygulanan kat sayı yüzünden meslek liselerindeki başarılı öğrencilerin mühendislik fakültelerine girememesi sebebiyle mağdur edilen teknik fakülte mezunları mağduriyetlerinin giderilmesi için mühendislik tamamlama eğitiminde en az 5 bin kontenjan istiyor.

MAĞDURİYETLERİNİ GİDERİLMESİ EN AZ 5 BİN KONTENJAN

28 Şubat döneminde İmam Hatip ve Meslek Liselerine uygulanan katsayı engeli nedeniyle meslek liselerinde başarılı olan öğrenciler mühendislik netlerine eş netler yapmalarına rağmen katsayı engeliyle Mühendislik Fakültelerine alınmayarak Teknik Eğitim Fakültelerine gitmeye zorlandılar. Mühendis olmak isteyen başarılı birçok meslek lisesi öğrencisi katsayı uygulaması nedeniyle mecburen Teknik Eğitim Fakültelerine giderek Teknik Öğretmen oldular.

SAYI 70 BİNLERE ULAŞTI

Bu sürecin devamında sayıları 70.000’lere ulaşan Teknik Eğitim mezunları öğretmen atamalarının yok denecek kadar az olmasından dolayı kamu kuruluşlarında ve özel sektörde öğretmenlik dışında başka işlerde çalışarak iş hayatına atıldılar. Burada en büyük sıkıntı unvan sorunuydu. Teknik öğretmenlerin kamuda ve özel sektörde eşdeğer her hangi bir kadro karşılığı olmadığından mühendis ve tekniker arasında sıkışıp kalmış ve bunun sıkıntısını yıllarca yaşamıştır. Kamu kurumlarında lise mezunu kadrolarında teknisyen olarak veya Genel İdari Hizmet sınıfında memur kadrolarında hali hazırda çalışmaktadırlar. Bu sorunların çözümü olarak Mühendislik Tamamlama Eğitimi elzem şekilde yer teşkil etmektedir.

TEMUDER NE TALEP EDİYOR?

Teknik Eğitim Mezunları ve Mühendisleri Derneği (TEMUDER) olarak sayıları 70.000’i bulan Teknik Eğitim mezunlarının talepleri doğrultusunda 2018 yılında ‘Mühendislik Tamamlama’ eğitimi kontenjanlarının 2017 yılında verilen 3.000 kontenjan baz alınarak ve arttırılarak en az 5000 ve üzeri olmalıdır. İstanbul, Ankara, İzmir gibi büyükşehir olan aday öğrenci sayılarının fazla olduğu illerde kontenjanların miktarının artırılmasının ve Türkiye geneli Mühendislik Fakültesi olan tüm üniversitelerde kontenjan verilmesi gerektiğini düşünmekteyiz. Ayrıca Eğitimde eşitlik ilkesine dayanarak Vakıf Üniversitelerinin ‘Mühendislik Tamamlama’ eğitimine dahil edilmesini talep etmekteyiz. Vakıf Üniversitelerinin sürece dahil edilmesi kontenjanların artmasını sağlayacak aynı zamanda fiziki koşulları elverişli olmayan Teknik Eğitim mezunlarının bulundukları şehirlerde eğitim alma şansı elde etmiş olacaktır. Bunun yanında ÖSYM’nin lisans ve lisansüstü eğitimi ile ilgili yapmış olduğu tüm sınavlarda ek yerleştirme hakkı verilmektedir.

KANUNİ HAKLARIN TAKİPÇİSİ OLACAĞIZ

Buna istinaden ‘Mühendislik Tamamlama’ eğitiminde de Ek Yerleştirme Hakkı getirilmeli, boş kalan kontenjanlar ek yerleştirme ile doldurularak eğitim sürecinin hızlandırılması sağlanmalıdır. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 44.Maddesi C bendinde azami eğitim süresinde mezun olamayan lisans öğrencileri için başarısız oldukları dersler için iki ek sınav ve bu sınavlar sonrasında ders sayısı 5 ve daha az olan öğrenciler için ekstra sınav hakkı tanıyan yasadan yararlanarak mezun olamayan mühendislik tamamlama eğitimi öğrencileri için ek sınav hakkının verilmesi. Yapı Ressamlığı Öğretmenliği ve Yapı Tasarımı Öğretmenliği için inşaat mühendisliği 25 minimum ders sayısı ve Matbaa Öğretmenliği için endüstriyel tasarım mühendisliği 32 minimum ders sayısı bulunmaktadır. Bu ders sayıları 2 eğitim yılı içerisinde tamamlanması mümkün olmadığı için eğitim süresinin 3 eğitim yılı (6 dönem) şeklinde yeniden düzenlenmesi gerekmektedir. TEMUDER olarak taleplermizi yazılı olarak Yükseköğretim Kurulu’na iletmiş bulunmaktayız. Dernek olarak bundan sonraki yıllarda 3795 Sayılı Kanunun Teknik Eğitim mezunlarına vermiş olduğu kanuni hakların takipçisi olacağımızı kamuoyuna saygılarımızla duyuruyoruz.

ENGELLERİ KALDIRACAĞIZ

3795 Sayılı Kanunun uygulanmaya başlamasında ve katsayı sorunun ortadan kaldırılmasını sağlayan başta Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’a, eski YÖK başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya’ya, milletvekillerine, bürokratlara ve meslektaşlarımıza en içten duygularımızla teşekkürlerimizi sunuyoruz. 2018 Mühendislik Tamamlama eğitimi kontenjanlarının artırılmasında desteklerini beklemekteyiz. Sanayimizin ve ekonomimizin güçlenmesinde, üretimin ve ihracatın istenilen seviyelere ulaşmasında piyasada kendini ispat etmiş Teknik Eğitim mezunu meslektaşlarımızın önündeki engeller kaldırıldığında yükseliş ve büyümenin kaçınılmaz olacağına inanıyoruz. Cumhurbaşkanımızın gösterdiği hedefler doğrultusunda Mesleki Ve Teknik Eğitimin gelişmesi, kalitesinin artırılması ve üretime dönüşmesi noktalarında üzerimize düşen görevleri yapmaya hazır olduğumuzu bildiririz.