Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından kentte Hutbe Okuma Yarışması düzenlendi. İl Milli Eğitim Müdürü Mevlüt Kuntoğlu, Prof. Dr. Ömer Dinçer Anadolu İmam Hatip Lisesinin camisinde düzenlenen programda,
Meteoroloji Genel Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada yurdumuzun önemli bir kısmında yağışları etkili olacağı açıklandı. Bazı illerde kar yağışı ve buzlanma nedeniyle okullar tatil edildi. ÇANAKKALE Çanakkale’de olumsuz hava
Gölpazarı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri kapsamında hazırlanan Bilim Şenliği Projesi’nin kabul edildiği bildirildi. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan açıklamada, TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri
Ağrı’da ‘2023 Yılı Türkiye Eğitim Vizyon Belgesi’ ve ‘Uygulanmakta Olan Müfredat Programının İşleniş Şeklinin Anlatılması’ konulu konferansları devam ediyor. Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nce sözleşmeli aday öğretmenlere yönelik
Gümüşhane’de İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı Meslek liselerinin 9-10 ve 11. sınıflarında okuyan öğrencilere yönelik kitap okuma yarışması düzenlendi. Mesleki ve
Tekirdağ’da bilişim teknoloji öğretmenlerine hizmet içi eğitim düzenlendi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü arasında arasında imzalanan ‘Hizmetiçi Eğitim İşbirliği’ protokolü kapsamında, Tekirdağ’da görev
Burdur İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan Burdur İnovasyon ile Gelişen Eğitim Projesi’nin (BİLGE) tanıtım toplantısı yapıldı. BİLGE Projesi’nin Necip Fazıl Kısakürek Konferans ve Sergi Salonu’nda düzenlenen tanıtım
Trabzon’un Akçaabat ilçesinde ortaokul öğrencileri Belediye Başkanı Şefik Türkmen ile birlikte kitap okudu. Trabzon’un Akçaabat ilçesindeki Sarıtaş İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri ve öğretmenleri ‘Kitap Okuyorum’ projesi kapsamında Akçaabat
Düzce Üniversitesi Okul Öncesi Eğitim Topluluğu ile Rize Kültür ve Yaşatma Topluluğu, sosyal sorumluluk projesi kapsamında düzenlediği konserle, anaokulu yapılandırmasına katkı sağlayacak. Mehmet Akif Ersoy Eğitim ve Kültür
